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抢夺、藏匿未成年子女行为侵害了另一方对子女依法享有的抚养、教育、保护的权利,也严重损害未成年子女身心健康,应当坚决预防和制止。“本案中,尽管父亲的暴力殴打对象并不是孩子,但考虑到孩子作为目击者,其所遭受的身体、精神侵害与父亲的家庭暴力行为直接相关,应当认定其为家庭暴力行为的受害人。”承办法官表示,法院在充分听取专业人员分析意见基础上,认定父亲的暴力抢夺行为对孩子产生了身体及精神侵害,依法签发了人身安全保护令,并安排心理辅导师对申请人进行长期心理疏导。视频推流
视频推流“大思政课”我们要善用之。与现实结合起来,与红色资源融合起来,这对广大思政课教师提出了更高要求、更多期待。面向未来,一方面要搭建好平台,畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道,支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用;另一方面要培养好队伍,推动思政课教师深入学习革命文物承载的历史文化知识,挖掘其中蕴含的思政育人价值,并结合革命文物,针对不同学龄的青少年,设计不同的思政课教学内容和方式,统筹推进大中小学思政课一体化建设。用好红色资源,发挥好思政课教师的能动性,不断强化革命文物融入思政课教学的效果,就能让“大思政课”更有意义、更有价值。视频推流
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聚焦重点岗位、梳理岗位权力清单、签订廉职承诺书、建立健全廉洁风险防范制度、坚决杜绝以贿赂等手段谋取不正当的个人利益行为,主动压缩“灰色”行为空间……舟山海山机械密封材料股份有限公司负责人姚斌元表示,该公司将清廉企业文化建设作为重要抓手和平台,营造以廉洁从业为荣、以挪用、侵占、贪污、腐败为耻的文化氛围,使清廉文化的理念内化于心、外化于行。《视频推流》